大连佳绒玩具厂提醒您购买正规厂家生产的安全和信得过的玩具,不要选择假冒伪劣产品。在欧洲,事故预防协会建议购买有欧洲正式团体标志(ce)的玩具,有ce标志的玩具证明符合欧共体玩具安全指导标准。我国从2007年6月1日起,童车、电玩具、弹射玩具、娃娃玩具、塑胶玩具、金属玩具等必须有“3c”认证标志,才能上市销售。3c意为“强制认证”,如果你在玩具的外包装上找到3c的标志,证明是符合国家安全标志的玩具,也可以放心购买。
tips:教你认识玩具安全标准符号
标准:
gb 6675-2003 :玩具安全标准,每个玩具的包装上都应标明。
gb 9832-93 :毛绒、布类玩具安全标准
gb 5296.5-96 标签和说明书标准,这时玩具包装内应有详细的标签和说明书。
有的父母会发现自己的孩子在玩玩具的是特别喜新厌旧,总是喜欢新玩具,把旧的玩具随手就扔掉了,长久下去可能会养成不良的习惯。那么这个时候父母应该怎样去教育他们呢?
1、买玩具前,问问孩子的意见
父母在给孩子买玩具的时候,一定要尊重孩子的意愿,这样一方面能够给孩子自主选择的机会,防止孩子在事后后悔;另一方面也能够让孩子有自身学习和表达自己的机会。
如果孩子下次见到新的玩具想扔掉现有玩具时,你就可以教育他,因为之前的玩具是自己选择的,所以不能随意就丢弃。这样,孩子也容易意识到自己的错误,或者下次选玩具时会更加谨慎。
2、旧玩具玩出新花样
玩具玩久了,孩子难免是会失去兴趣的,所以这个时候,父母就要和孩子一起来努力看看怎样能够让旧玩具玩出新的花样。这样不仅满足了孩子的好奇心,也发挥了孩子的想象力和创造力。
父母可以尽量的协助孩子对原有的旧玩具进行改装。在制作和改装的过程中一方面能够让孩子产生新的兴趣,另一方面也能够提高孩子的动手能力。比如说把奶粉的盒子做成小板凳,把牛奶的盒子做成各种小动物。
3、建立孩子自己“物权”的概念
为了防止孩子抢夺别的玩具,父母要给孩子建立“物权”的概念。可以在孩子的房间或者是家里的一个角落专门找一个地方,来放孩子自己的物品,确立孩子的所有权。
父母也不要强迫孩子把他们自己的玩具送给别人,这样能够让孩子觉得自己的权益是有保障的。在对自己的物品有了物权后,孩子自然也会开始考虑别人的物权。碰到喜欢的玩具,也不会随便拿小朋友的了。
4、学会和其他小朋友交换玩具
有时候,家长见到自己的孩子拼命想要得到别人的玩具,而对自己的新玩具弃之不理,就表现得十分愤怒。随着对孩子一顿打骂,导致孩子更加希望得到别人的玩具而大发脾气。
佳绒玩具/儿童玩具厂家/儿童玩具定制由凤城市凤凰城经济管理区佳绒玩具厂(www.dlwanju)提供。
tips:教你认识玩具安全标准符号
标准:
gb 6675-2003 :玩具安全标准,每个玩具的包装上都应标明。
gb 9832-93 :毛绒、布类玩具安全标准
gb 5296.5-96 标签和说明书标准,这时玩具包装内应有详细的标签和说明书。
孩子对玩具总是喜新厌旧怎么办?
大连佳绒玩具厂提醒您需要正确引导孩子,让他们“爱上”旧玩具
有的父母会发现自己的孩子在玩玩具的是特别喜新厌旧,总是喜欢新玩具,把旧的玩具随手就扔掉了,长久下去可能会养成不良的习惯。那么这个时候父母应该怎样去教育他们呢?
1、买玩具前,问问孩子的意见
父母在给孩子买玩具的时候,一定要尊重孩子的意愿,这样一方面能够给孩子自主选择的机会,防止孩子在事后后悔;另一方面也能够让孩子有自身学习和表达自己的机会。
如果孩子下次见到新的玩具想扔掉现有玩具时,你就可以教育他,因为之前的玩具是自己选择的,所以不能随意就丢弃。这样,孩子也容易意识到自己的错误,或者下次选玩具时会更加谨慎。
2、旧玩具玩出新花样
玩具玩久了,孩子难免是会失去兴趣的,所以这个时候,父母就要和孩子一起来努力看看怎样能够让旧玩具玩出新的花样。这样不仅满足了孩子的好奇心,也发挥了孩子的想象力和创造力。
父母可以尽量的协助孩子对原有的旧玩具进行改装。在制作和改装的过程中一方面能够让孩子产生新的兴趣,另一方面也能够提高孩子的动手能力。比如说把奶粉的盒子做成小板凳,把牛奶的盒子做成各种小动物。
3、建立孩子自己“物权”的概念
为了防止孩子抢夺别的玩具,父母要给孩子建立“物权”的概念。可以在孩子的房间或者是家里的一个角落专门找一个地方,来放孩子自己的物品,确立孩子的所有权。
父母也不要强迫孩子把他们自己的玩具送给别人,这样能够让孩子觉得自己的权益是有保障的。在对自己的物品有了物权后,孩子自然也会开始考虑别人的物权。碰到喜欢的玩具,也不会随便拿小朋友的了。
4、学会和其他小朋友交换玩具
有时候,家长见到自己的孩子拼命想要得到别人的玩具,而对自己的新玩具弃之不理,就表现得十分愤怒。随着对孩子一顿打骂,导致孩子更加希望得到别人的玩具而大发脾气。
佳绒玩具/儿童玩具厂家/儿童玩具定制由凤城市凤凰城经济管理区佳绒玩具厂(www.dlwanju)提供。